Bitácora Semana 7 (Septiembre 6 de 2006)
Se inicia la clase, comentando algunas actividades a realizar en la Institución Educativa Provenza con el fin de recolectar fondos, para los estudiantes de once, una lección mas por parte de Juanito para poner a prueba nuestra creatividad.
Se continúa la clase asignando temas para la elaboración de un ambiente de aprendizaje para tecnología sobre circuitos en serie y en paralelo, que es el tema que me correspondió, el cual no era que me hubiera disgustado del todo, pero que ya lo he trabajado y me hubiera gustado profundizar en otro tema que tal vez si este un poco más débil.
Seguidamente, exploramos la página www.youtube.com fue muy interesante, pues Juan nos comentó que es una página muy particular, en la cual se pueden encontrar todo tipo de vídeos.
Posteriormente, estuvimos reflexionando sobre lo que contiene la actualidad del hombre, al convertirse en un ser multimedial, rodeado de videos, juegos, animaciones, movimiento, sonido, imágenes, espacio, atracción, creatividad, entre otros.
Reflexionamos sobre la importancia de estos medios, y la relación que tienen con el hecho de mantener la atención de los estudiantes en una aula de clase, que en ocasiones uno desearía tener una naríz roja todo el tiempo, para llamar su atención.
Juan propone la elaboración de un juego sobre algún tema de Tecnología como tal, debe realizarse en parejas, para ser ofrecido a 5 personas, similar a hagase rico, para dentro de 15 días, debe tener reglas, no más de 10 casillas y máximo 30 minutos.
Se finaliza con la revisión de los cuadros, en el siguiente orden: Lady, Andrea, Diana, Jerlys y Darly. El tiempo no alcanzo para más; quedó pendiente enviar mi mapa por correo electrónico, ya que se me presento un poco de dificultad elaborarlo, pero ya lo enviaré por correo.
Analizamos la página www.inspiration.com .
Finalmente quedo a la expectativa de mi pareja para la elaboración del juego.
ºAprendí: En ocasiones no debemos sentirnos cortos de creatividad, ya que como docentes deberíamos tener desarrollada esta capacidad, o desarrollarla en nuestro camino; nunca es tarde cuando se trata de llamar la atención de los niños.
ºDesaprendizaje: Sobre las páginas exploradas, ya las había escuchado, pero en realidad no conocía su contenido. Debo practicar o ejercitar más... la elaboración de mapas conceptuales.
ºAspectos por Mejorar: considero que debemos estar a la expectativa de las tecnologías, de lo novedoso y sobre todo de las cosas que a los estudiantes les llama la atención. No podemos quedarnos atrás.
Próxima clase: Septiembre 13 de 2006.
pendiente: elaborar el juego y el AAT. enlace
